Ziel:
Erlernen von Methoden und Techniken der Entkoppelung und Auflösung der inneren Blockaden. Abstand gewinnen von emotionaler Belastung der Gegenwart und Vergangenheit. Prüfungs- und Lernängste und deren Blockaden minimieren können. Wieder mehr Freude und Lust empfinden können und handlungsfähig werden.

Zielgruppe:
Absolventen/-innen von Lehrgängen und Ausbildungen zur/zum Bildungs- und Berufsberater/-in, Lebens- und Sozialberater/-in, Lernberater/-in, Mediator/-in, Trainer/-in, Berufsorientierungstrainer/-in, Coach, Personalentwickler/-in, Organisationsaufsteller/-in sowie Psychologen/-innen, Pädagogen/-innen, Sozialpädagogen/-innen, Lehrer/-innen und Personen, die das 25. Lebensjahr vollendet haben.

Inhalt:
Wodurch entstehen Stress und Angst? – Was spielt sich bei Stress im Hirn und Körper ab? – Was erzeugt Stress? – Identifizieren der inneren und äußeren Stressoren – die neuesten Erkenntnisse der Hirnforschung zum Thema Stress und Angst – die wichtigsten Methoden und Techniken in der Theorie und Praxis anwenden können – zielführende Fragetechniken üben und anwenden lernen – Klopfen von bestimmten Punkten im Meridiansystem – Suggestion – Affirmation – 'Entkoppeln' von Stress im limbischen System – Selbstanwendung – Hilfe durch Selbsthilfe.

Hinweis:
ROMPC® (= Relationship-oriented Meridian-based Psychotherapy, Counselling and Coaching) bezieht neueste Erkenntnisse der Hirnforschung zum Thema Stress, Angst und den daraus entstehenden Blockaden im limbischen System mit ein. Erstellen entsprechender Analysen der Ursachen dieser Zustände.

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