3-6 Jahre: Entwicklung, Sprache & Verhalten - Praxiswissen für den Betreuungsalltag

Sie erarbeiten sich Wissen zu den Entwicklungsschritten, die Kinder im Alter von 3 bis 6 Jahren durchlaufen, was für sie in diesen Phasen wichtig ist und wie Sie Kinder bei ihrer Entwicklung bestmöglich unterstützen und begleiten können. Sie befassen sich mit:

• dem dreijährigen Kind, seinen motorischen, kognitiven und sozialen Entwicklungsschritten und dem Einstieg in den Kindergarten
• dem vierjährigen Kind und seinen Entwicklungsschritten (u.a. Vierjahresaktivität, Warum-Fragen, Sprachfreudigkeit, magische Phase und Phantasielügen).
• dem fünfjährigen Kind und seinen Einwicklungsschritten wie etwa dem stärkeren Leistungswillen und dem Bestreben, Tätigkeiten zu Ende zu bringen.
• dem Wandel vom Kleinkind zum Schulkind und dem damit verbundenen Identitätswechsel
• der Sprachentwicklung zwischen dem 3. und 6. Lebensjahr.
• verschiedenen Erziehungsstilen und ihren Auswirkungen auf das Kind.
• Spielen, die für Kinder im Alter von 3 bis 6 Jahren interessant und wichtig sind.

• verstehen Sie, welche Entwicklungsschritte Kinder im Alter von 3 bis 6 Jahren durchlaufen.
• haben Sie gelernt, wie Sie Kinder im Alter von 3 bis 6 Jahren bei ihrer Entwicklung unterstützen und fördern können.
• wissen Sie, wie Sie zur Sprachentwicklung und Wortschatzerweiterung von Kindern beitragen können.
• haben Sie gelernt, welche Erziehungsstile es gibt, wodurch sie sich unterscheiden und welche Auswirkungen sie auf Kinder haben.
• wissen Sie, welche Tätigkeiten und Spiele Sie Kindern im Alter von 3 bis 6 Jahren anbieten können.

• KindergartenpädagogInnen
• HorterzieherInnen
• KindergartenassistentInnen
• Tagesmütter und -väter
• Leihomas und Leihopas
• BabysitterInnen
• Eltern und Großeltern