Fahrlehrer:innen-Ausbildung

Sie absolvieren einen Basiskurs (Führerschein-Theoriekurs) in einer Fahrschule.
Sie fahren bei Fahrstunden mit Fahrschüler:in und Fahrlehrer:in mit.
Sie haben die Möglichkeit einer Feedbackfahrt mit einem Coach, um das eigene Fahrverhalten zu reflektieren.
Drei Lehreinheiten finden im WIFI Wien statt, die restlichen Lehreinheiten werden nach individueller Vereinbarung in einer Fahrschule abgehalten.
Dieser Kurs gibt Ihnen die Möglichkeit, sich intensiv mit dem Beruf des Fahrlehrers/der Fahrlehrerin auseinanderzusetzen.
Gleichzeitig absolvieren Sie damit das erste Modul der neuen Fahrlehrer-Assistenten/Assistentinnen-Ausbildung.
Um von der MA65 zur Fahrlehrerprüfung zugelassen zu werden, müssen Sie innerhalb der letzten 5 Jahre vor der Fahrlehrerprüfung mindestens 3 Jahre Fahrzeuge der angesuchten Fahrzeuggruppe ohne nennenswerte Anstände gelenkt haben und dies nachweisen können.

Auf Fahrlehrer:innen kommt eine große Verantwortung zu. Am WIFI Wien lernen Sie, die Herausforderungen zu meistern – und aus Fahrschüler:innen verantwortungsvolle Lenker:innen machen. Die Ausbildung besteht aus folgenden Inhalten:

• Verkehrsverhaltensregeln
• Informationen als Entscheidungsgrundlage Blicktechnik, 3-A Training, Sekundenmethoden, Lehrplan, Verbote und vieles mehr
• Partnerkunde und defensives Fahren Umgang mit Verkehrspartnern und Verkehrssituationen
• Fahrzeugtechnik Verkehrs- und Betriebssicherheit sowie Mängel feststellen und vieles mehr
• Fahrphysik Fahrzeugausrüstung, Fahrgeschwindigkeit und Fahrweise
• Pflichten im Straßenverkehr
• Psychologie und Pädagogik Impulse setzen und zu Lernzielen hinführen
• Gefahrenlehre, Entscheidungsschulung,
• Modern Driving
• Eigen- und Fremdcoaching

Einführung – historische Entwicklung – Unterweisung in gruppendynamischer Gesprächsführung – Ausarbeitung der Unterschiede zur herkömmlichen Ausbildung – Erarbeitung von Beurteilungskriterien hinsichtlich des Fahrkönnens des Bewerbers / der Bewerberin.

Konzepte zu Risikoverhalten und Kompetenzentwicklung von Jugendlichen - Risikokompetenzmodell - Unfallprävention bei Jugendlichen mittels Risikokompetenzentwicklung. Methoden und Hilfsmittel zur Arbeit mit Jugendlichen zur Entwicklung von Risikokompetenz - Umsetzung der erworbenen Kenntnisse - gemeinsame Auseinandersetzung mit Positionen zum Risikoverhalten von Jugendlichen.